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»Schreiben gegen das Verstummen« – Kapitel 27 in »Petit pays« von Gaël Faye als ästhetischer Stolperstein und didaktische Chance
LISA LAMPRECHTINGER // Gabriel schreibt nicht, um eine Antwort zu erhalten, sondern um den Toten in Sprache zu bannen. Der Brief ist so weniger Mitteilung als vielmehr Ritual. Gerade darin liegt ein literaturdidaktischer Wert: Schüler:innen können nachvollziehen, dass Sprache hier nicht nur Inhalt transportiert, sondern einen symbolischen Raum eröffnet.
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Der Zerfall der Vaterautorität in Florian Zellers Drama »Le Père«
ISABELLA HÜLZ // »Le Père« setzt die dramaturgischen Elemente Kommunikation und Figuren, besonders die Symbolik von Andrés Uhr, die Umkehrung des Rollenverhältnisses von Vater und Tochter sowie die rhetorische und sprachliche Gestaltung bewusst ein, um den Prozess des väterlichen Machtzerfalls ästhetisch erfahrbar zu machen und daran zu zeigen, wie André durch seine Erkrankung alles verliert.
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Naturidylle und Schockmoment in Arthur Rimbauds »Le dormeur du val« – Ästhetische Erfahrung im Französischunterricht
PIA BACHER // Anstatt das Gedicht nur als Geschehensvermittlung zu behandeln, wird im Unterricht viel über sprachliche Bilder, Symbolik und Klang gesprochen, sodass die Lernenden eine eigene sinnliche und emotionale Verbindung zum Text aufbauen. So werden sie beim letzten Vers gewissermaßen »verunsichert« oder »überrascht« – diese Textstelle, die den Lektürefluss unterbricht, wird zur Ausgangsbasis, um…
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Trügerische Idylle – Natur und Mensch in Arthur Rimbauds »Le dormeur du val«
PIA BACHER // Rimbaud ist als Dichter unter anderem dafür bekannt, dass er die (poetische) Sprache über ihre Grenzen treibt. Er möchte mehr als nur die reine Wirklichkeit abbilden – er nutzt die Sprache so, dass sie genug Kraft aufbringt, um die Distanz zur Außenwelt aufzuheben. Er zeigte durch seine Gedichte, was Sprache für eine…
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Es ist alles Rosa: Ästhetische Erfahrung als Praxis einer Essenzerfahrung in Marcel Prousts »Recherche«
MELIS YURTSEVEN // Dass Farbwahrnehmung nicht lediglich das Auftreten eines von außen stimulierten Sinneseindrucks im Bewusstsein darstellt, sondern sich stets auch als »sinnlich-sittliches Erlebnis« (Basfeld 1997: 730f) entfaltet, lässt sich beispielsweise anhand der Recherche von Marcel Proust ästhetisch nachvollziehen. In diesem Werk ist eine Farbe von besonderer Bedeutung: die Farbe rosa. Sie ist mit 261…
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Das Selbst im Fragment – Die Symbolik der Legosteine in Hervé le Telliers »Die Anomalie« (2020)
NATALIA DRESCHER // Kein Felsbrocken, sondern ein kleiner Stein, und noch entfernter, ein Legostein, nimmt eine ähnliche Stellung im Leben der Figur des Victor Miesel in Hervé Le Telliers Science-Fiction Roman Die Anomalie (L’Anomalie, 2020) ein. In dem Text des französischen Schriftstellers, der für sein Werk 2020 den Prix Goncourt erhielt, werden mehrere Figuren Teil…
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Eine Hinführung zu Leo Spitzers Sicht der ästhetischen Erfahrung und der Methode »explication de texte«
HANNAH KONGAS // Um ein Gedicht erleben zu können, muss die Bereitschaft vorhanden sein, das Gedicht als etwas Besonderes und Erlebbares zu erkennen. Leo Spitzer formuliert hier die ästhetische Erfahrung, die sich durch erhöhte, besondere Aufmerksamkeit zu einem Erlebnischarakter entwickelt. Das Augenmerk soll auf der Erfahrung als wertvollem Moment, ja dem Gegenstand mit der ihm…
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« GIGI » – … OU LA MÉTAMORPHOSE ? Unterrichtsmodell von Dr. Jacqueline Maria BROICH und Heike FRANKRONE
FRANZÖSISCH, ab 5. Lernjahr (mindestens B1-Niveau nach GeR) // Animierter Kurzfilm »GiGi« von Cynthia CALVI, XBO Films 2023 // Themen: Identität, Diversität, Geschlechterrollen, zwischenmenschliche Beziehungen // Geplante Unterrichtssequenz inklusive Arbeitsblätter // geförderte Kompetenzen: Hörsehverstehen, Text- und Medienkompetenz, FKK Sprechen und Schreiben (übergeordnet ist hierbei stets die interkulturelle Kompetenz ), binnendifferenzierend angelegt
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Un jeu des septs erreurs. Glitch-Ästhetik in Hervé Le Telliers »L’anomalie« (2020)
MARIE MÜHLECK // Bei Glitches ist es gerade das anekdotische Moment, welches Schauder erregt […] Dies ist auch der Fall in Hervé Le Telliers L’anomalie, einem Text, der 2020 mit dem Prix Goncourt, dem renommiertesten Literaturpreis Frankreichs, ausgezeichnet wurde. In dieser Hinsicht kann der Roman als Beispiel dafür dienen, wie ein Text großen kommerziellen Erfolg…
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Das Unaussprechliche zur Sprache bringen – Vorstellung von und didaktische Impulse zu Andréas Beckers »Gueules« (2015)
ISABEL MAND // Und so erhebt die Sprache in Gueules die körperliche Verwundung der Soldaten zum ästhetischen Prinzip. Sie nimmt die Metapher vom Text als Körper und vom Körper als Text ernst und spiegelt zentrale Themen seines Récits – Destruktion und Versehrung, Rekonstruktion und Innovation, Vertrautheit und Entfremdung – in Wortmaterial, Syntax und Interpunktion wider.…
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Ce soir je pars – La chanson »Ciao« de Clémence Savelli (2016)
JULIA BALDAUF // Clémence Savelli verarbeitet in ihrem Chanson Ciao das wieder neu aufgekommene Thema der (erzwungenen) Migration in Reaktion auf die Flüchtlingswelle 2015. Das Chanson ist nicht nur bimedial, sondern bedarf eines Hörerlebnisses und der darauf unvermeidlich folgenden Interpretation. Bedingt durch die für das Chanson notwendige Interpretation vermittelt es zwischen Individuum und Gesellschaft, es…
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Die Ästhetik der Zwischenmenschlichkeit: Die Verflechtung von Kunst und Gesellschaft in Yasmina Rezas Komödie »Art«
SALIHA NUR ADIBI // Kunst, Freundschaft, Identität und Konflikt – Yasmina Rezas »Art« fungiert als Abbild einer postmodernen Gesellschaft, uneinig darüber, was Kunst ist. Obwohl das im Jahr 1994 uraufgeführte Theaterstück inzwischen 30 Jahre alt ist, bleiben seine Ideen zeitgemäß und, unter anderem, bildungspolitisch relevant. In dem Drama werden die Frage nach dem Wert der…